在《哈利波特□凤凰社□中,作者继续□□了主要角色的□格,□□是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□盾情绪,这为整个□列中哈利与□布利多之间的关□埋□了伏笔。□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作□□续深□了主要角色的性□□特别是哈利□特和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校□□布利多□□了矛盾情绪□这为整个系列中□利与邓□利□□间的关系埋下了伏笔。 在《□利波□与凤凰社》中,□者继□深化了主要角色的性格,特别是哈□波特□他的朋友□。哈□在这一□□进入□叛逆期,对霍□沃□校长邓布利多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈□□邓布利多之间的关系埋□了□□。□>□□>在《哈利□特与凤凰社□中,作者继续深化了主要角色的□格,特□是哈利波□和他□朋友们。哈利在这一部中进入□叛逆□□□霍格沃茨□长邓布利多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□/p□ 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性□□特□是□利波特和他的朋友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长□布□多产生了矛□情绪,这为整个系□中哈利与邓布□多之间的关系埋下□伏笔。 在《哈□波特与□□社》中,作者□续深□了主要□色的性格□特□是□利波特和他的朋友们□哈利在这一部□进入了□□期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪□这为整□系□中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏□。