□□线学习过程中,□师和□学可以通过□极□问、讨□等方式,鼓励古见同学□多地参□课堂互动。同时,给□他积极的反馈和□定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动□习不仅可□促□知识□传递□学习效□的提升,还能让古见同学感受到团队的□暖与支持□ 在在线学习□程□,老师和同学可以通过积极□问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与□□互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交□障□带来的阻碍□互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团队的□暖与支持。□/p> 在在线□□过程中,老师□同学可□□过□□提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与□堂互动。□时,给予他积□的反□和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□□。互□学习不仅可以□□知识□传递和□习效果的提□,还能让古□同□感受到团□的□暖与支持。□□p> 在在线□习□程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□□动。同时,给予他积□的□□和□定,帮助他建□自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学□不仅可以促进知识的□递和学□□果的提升,还能□古见同学□受到团队的温暖与支持。□> 在在□学□□程中,老师□同学□以通□□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□□动。同时,给予他积极□反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减□□□□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,□能让□见同学感受到团队□温暖与支持。