使用者通过“□□的果□”可以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,但实际上却□着潜在的□险。□论□愤怒□□伤还是焦□,都□□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上□混乱和不□□□> □用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,这□能力看□□不足道,但实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤□是焦虑□都可以被“不爽的□实”放大并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安。□□p>□p>使□者□过“不爽的果实□可以让周围的人□受到不愉快的情绪,这□能力看似微不□道,但□际□□有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□传递给□人,造□□绪上的混乱□□安。 使用者通□“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际□□有□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实□放大并□递给他人□造成情绪上的混□和不安。 使用□通过□不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道□但实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□传递给他人,□成情绪□的混乱和不□。□/p□