在与其他有交□障□症的同学进行交流时,古见同学发□□□□的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其他有□流障碍症的同学进□交流□,古见同学发现了□□的力量。通过彼□□诉和□持,他们共同面对着□身的困境,□受到了交□带来的力量和□□。<□p> <□>在与其他有交流障碍□的同学进□交流□,古见□学□现了交流的力量。通□彼此倾诉□支□,他们共同面□□自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。 在与其他有交流障碍□的同学进□交流时,古见□□发现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□□,感受到了交□□来□力量和□暖。<□p□