除□□堂上的支□外,古□同学可能还需要专□的辅导□□持来□服□流障碍症。学校可以安排专门□心理□□□师或心理咨□□,对古见同学□行个性化的□助和引导,帮助他□立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也□□提供相关的资源和□□,□他了解□流□碍症□特点和应对方法,以□好地管理自己的困难。 □了课堂上的支□外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门□心理辅导教师或心□咨询师,对□见同学进□个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应□策略□同时,学校也可以提供相□的资□和资料,让他了解□□障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专□的□理辅导教师或心理咨询师,□古□同学□行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健□的交流模式□应对策略□同时,学校也可以提供□关的□源和资料,让□了解交流□碍症的特点和应对方□□□□好地管理□□的困□□ □了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专□的□导和□持来克服交流障□症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心□咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模式□应对策略。同时,学校也可□提供相关的资□和□料,让□了解交流障□症□特点和应对方□,□更□地管理□己的困难。□> 除了课□上□支持外,□□□学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流障□症。学校可以□排专□的心理辅□教师或心□咨询师,□古见同学进行个性化□帮助和□导,帮助他建□□□康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料□让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。