刚进□新班□的李克,面□着一群素未谋面的同学,感到有些局促。□方□的咬□让他□得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇□好奇。但李克并没□退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级□李克,□□着一群素□谋面□同学,感到有些□促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对□的东北口□也颇感好奇。但李克并没□□缩□他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p□□p>刚进入新班级的李克,□对□一群素未□面的同□,感到有些□促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退□,他□力融入新□境,主动□交新朋友□努□克□语言□碍。 刚□入新班级的□克,面对着□群□□谋面的同□□□到有些局促。南方话□咬字让他□□有些吃力□而同学们对他的□北口音也颇感□□。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动□交新朋友,努□克□语言障碍。□□p> 刚□入□班级□李克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,□□学们对他的东北口音□颇感好奇□但□克并没有退□,他努□融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言障□。<□p>