刚□入新班级的李克,面对着一□素未谋□的同学,感到□些局促。□方话的□字让他觉得有些吃力□而同学□对他的东北口音也颇感好□。□□克并没有□缩□他努力□入□环境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。 刚进□新班级□□克,□对着一群素未谋面的□学,感到有些局□。□方话的咬字让他觉得有些吃力,□同学们对他的东□□音也颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力□□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对□一群素□谋面的同□,□到有些局促。□□话的咬字让他□得有□□力,而同□们对他的东北口音也颇感□奇□但李克并没有退□,他努□融入新环境□主动结□新朋□,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有□吃力,而同学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没□□缩,他努力融入新环境,主动□交新朋□,努力克服□言障碍□<□p>□p>刚进入□□级的李克,面对□□群□□谋面的同学,感到有□局□□南□话的咬□让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退□,他□力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。□><□>刚进入新班□的李克,面对着一群素未□面的□学,感到有□局促。□方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□他的东北□音也颇感□奇。但□克并没□退缩,□□力融入新□境,主动结□新朋友,努力□服语言□碍。