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剧情简介
除了□堂上的支持外□古□同学可能还需要专□的辅导和支持来□□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师，对古见同□进行个性□的□助□引导□□助他建立更健康的交流模式和应对□略。同□，学校也可以提供相关的资源□资料，让他了解交流障□症的特点和应对方法，以更好地管□自己的□□。□/□> 除□课堂上的支持外，古□□□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□□排专门的心理辅□教师或心□咨询师□对古见同□进行个□化的帮助和□导，□助他□立更健康的交流模式和应□策略□同□，学校也可□提供相□的资源和资料□让他□解交流障碍□的特点和应对方法，以更好地管理自己的困难。<□p> 除了□□上□支□□，古□同学可能还□要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校□以□排专门的心理□导教师或心□□□师，对古见同学进行个性化的帮助□引导，帮助他建□更健康的交流模式和应□策略。同时，学校也可以提供相关的资□和□料，让他了解□流障碍症的特点和应对方法□以□好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外□古见□学可能□需要专业的辅导和□持来克服□流障碍症。学校可以□排专□的心理□导教师或心理咨询师，对古见同学进□个性化的帮助和□导，帮助他建□更健□□交流模式和应对策略□□□□学校也可以提供相关的□源和资料，让他了解交流□碍症的□点和应□□法，以更好地管理自己的困难。□□p> 除了课堂□的支持外，古见同学可能还需要专□的□导和支持来克服交流障碍症。学□□以安排□门的心理辅导□师或□理咨询师，□古见同学进行□性化的帮助和引□□□□他建立更健康的交□模式和应对策略。同时，学校也可以提供相关的□源和□料，让他了解交□□碍症的特点和应对方法，以更好地管理自己的困难。□/p>
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