□用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道□但实际□却有着潜在的危险。无论□□怒、悲伤□是焦虑,都可以被“不□的果实”放大并传递给□人,造□情绪上的混乱和不安。□/p□□p>使用者通过“不爽的□实”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这□能力□似微不足道,但□际上却有□潜在的危险。无□□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□□并传□给他人,造成情绪上的混乱□不安□ □用者□过“□爽的果实□可以让周围□□感受到不愉□的情绪,这种能□□似□不足道,□实际上却有□□在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上的□□和不□。 □用者通过“□爽的果实□可以让□围的人感受□不愉快的情绪,这种能力看□□□足□,但实际□却有着潜在的危险□无论是愤怒□悲伤还是焦□,都可以被“□爽的□实”放大并传递给他□,造成情□上的混乱和不安。 使用□通过“不爽□□实”可以让周□的人感受到不愉快的情□,这种能力看似微不□道,□实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被□□爽的果实”放大并□递给□□,造成情□上的混乱和不□。□/□>□p□使用□通过“不爽的果实□可以让周围的人感受到不□快的情绪,这□能□看似微不足道,但实际上却□着□在的□□。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被“□爽□果实”放大并传递□他人,造□情绪上的混乱和不安。<□p>