使□者通过“不爽的□□”可以让周围的人感受到不愉快的情□,这□能□看似□不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给□□,造成□绪□的混乱和不□□ 使用者通□“不爽□果实”可以让□围□人感受□□愉□的情绪,这种能力看似微不□道,但实际上却有着□在的危险□无论是愤怒、悲伤还是□虑□都可以被“不□的□实□放大并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通过“不□的果□”可以让□围的人感□到不愉快的情绪,这种能□看□微不足道,但实际上却□着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“□爽的果实□放□并传递□他人,造□情绪上的混乱□不安。□□p> 使□者□过“不爽的果□”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,□□能力看似微不□道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是□虑,都□以被“□爽的果实”放大并传递给他□,造成情绪上的混乱□不安□ 使用者通过□不爽的果实”□以□周围的□感受到不□快的情绪□这种能力看似□不足□,但实□□□有着□□□危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□他人,造成情绪上的□乱和不安。