□在□□习过□中,□师□同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□□和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让□见同□□□到□□的温暖与支持。 在在线□习过程中,老师和同学可以通□□极提问、讨论□方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予□积极的反□和肯定□帮助□建立自信心和自□心,□渐减少交流障□带来□阻□。互动学习不□可以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古见同□感受到团□的温□与□持。<□p>□p>在在□学习过程中,老师和同□可以通过积极提问、□论等□式,鼓励□见同□更多地参与课堂□动。同时□给予□积□的反□和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻□□□动学□不仅可以促进知□的传递和□□效果的提升□□能让古见同学□受到团□的温暖与支持。 □在线学习过程中,老□和同学可以通□积极□问、讨论□方式,鼓励古□同学更□□参与课堂互动。同□,给予他积□的反□和肯定□帮助他□立自信心和自□心,逐渐减少交□障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的□升,还□让古见同学□受□□队的温暖与支持。 在在线学习□程中□老□和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励□见同□更多地参□课堂□动。同□,给予他积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升□□□让古见同学感受到团队的□暖与支持。□/p>□p>在在线□习□程中□老师和同学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他□立自信心□自尊□,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学习不□可以促进知□□传递□学习效果的提升,还能□□见同学感□到□队的温暖与□持□□/p□