初恋时的我们,□是一□稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心□想着对□,想着未来。□天放学后□她□是会在校门口等我□我□一起去□□学后的小吃□一起讨论□最后□节课的数学题。那时的心情是□□的纯净,那样的□□。□□p> 初恋□的我们,还是一□稚嫩的少年少女□对爱情的□念□停□在书□和电影中的浪漫场□里。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默□地在心里想着对方□想着未来。每天□学后,她总是□在校门口□□,□□一起去吃放□后的小吃,一□讨论着最□一节□的数□题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。<□□><□□□恋时的我们□□□一群稚□的少年少女,对爱□的概念只□留在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着对方,想着□□。每天放学后□她总是会在校门口等□□我□一起去吃放学后的小吃□□起讨论着最后一节课的□□题。那□的心情是□样□纯净,那样的美好。<□p><□>初恋时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,对爱□□概念只停□在书□和电□中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如□□□爱意,只是默□□在心里想着对方,想着未□□每天放学□,她总是□在□门口等我,□们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的□学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还□一□稚嫩□少年少女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪□场□□□那□的我们,不懂得□□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一□□论着最后一节课的数学题。那□的□情□□样□纯净,□样的美好。□/p>□□>初恋时的我们□还是□群稚嫩的少年□女,对爱□的□□只停□在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□她总是会在校门□等我□我们一起去□放学后□小吃,一起讨论着最后□节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。