在在□学习过程中,老师和同学可以□过积□提问□□论等方式,□励古□□学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮□他建立自信心和自□心,□渐减少交流障碍带□的阻□。互动学习不仅可□促进知识的传递□学习效果的提升,□能让□见同学感受到□□□温暖与支持。 在在线□习过程中,老师和□学可以通过积极提问、讨□□方式,鼓励古见同□更□地参与课堂□动□同时,给予他积极的反□和肯□,帮助□建立□信心和自尊心,逐□减少交流障碍□□的阻□。互动学习不仅□以促进知□的传递和学习效□的提□□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p>□p>□在线学□过程□,老师和同学可以通过积极提问、□□等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予□积极□□馈和肯定,帮助他建立自信□和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅□以促进知识的传递□□习效果的提□,还能让古见同□感□到团队□温暖与支持。 在在线学□过程中,老□和同学可以通过积极提问、□论等□式,□励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他□□自□心和自尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。□□学习不仅可以促进知识的传递和学习效果□□升,还能让古见同学感受到团□的温暖与支持。□/p>□p>□□□学习过程□,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互动学习不仅可以促进□识□传递和学□效果的提升,□能让□见同□感受到□队的温暖与支□。□/□> 在在线学习□程中,老师和□□可以通过□极□问、讨论等方式□鼓励□见□□更多地参与课□互动。□时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊□,逐□减□交□障□带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知□的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感□到团队的温暖与支持。