初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,□爱情的概□只停留在书□和电影中的浪漫场景里。那时的□们,不懂得□何□达爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我,□们一起去吃放学后的□□□□起讨论着最后一节课□数学题□那□的□情□□样的纯净,那□的美好。 初恋时的我□,□是□群稚□的少年少女,对□情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表达爱意,只□□默地□心里□着对方,想着□来。□天放学后,她总是会在校□口等我□我们一□□吃□学□的小□,□起讨论着最后一节课□数学题。□时的心情是那□的纯净,□□的美好。 □恋□的我们,还是一群□嫩的少年□女,对爱情的概念只停□□书本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在□里想着对方,想着未□。每天放学后,她□是会在校门口等我,□□一起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情□那样的纯□,那样的□□。 初恋时的我们,□是一群稚嫩□少年少□□对爱情的概念□停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意□只是默□地在心里想着对方,□着未来。每天□学□,她□是会□校门□等我,我们一起□吃放学后的□吃□一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。□> 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书本和电□中的浪漫场□里。那时□我们,不□得如何表达爱意,只□默默地在□里想着□方□□着未□。□天放学□,她总是会□校门口□我,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一节□□数□题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好□