□p>□冰球坏□子的看法往往存在□□分化:有□对手会觉得他们是不择手段、□劣的对手,□另一些对手却会将他们视作激励自己更□努力的动力。 对冰球坏小子的看法往往存在□极分化:有些对□会觉得他□是不择手段、卑劣的对手,而另一□□手却会将他们视作激□自己□加努□的□力。 对冰球坏□子的看□往往存在□极□化:有些对□会觉得□们是不择手段、卑□的□手,而另一些对手却会将□们视作□励自己更加努力的动□。
对冰球□小□的看□往往存在两极分化:有些□手会觉得他们是□□□段、卑劣的□手,而另□些对手却会□他们视作激□自己□加努力的动力□