在与其他有□流障□症的同□进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们□同面对着自身的困境□□受到了交流带来的力量和温□。 在□□他有交□障碍□的同学进行交流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们□同面对□自身□困境,感受到了□流带来的力□和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进□交流时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对□自□□困境,□□到了□流带来的力量和温□。 □□其他□交流障碍症的同学□行交流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身□□境,感受到了交流带来的力量和温暖。