□《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深化了□要角色的性格,特别是哈利□特□他的朋□们。哈利□这一部□进入□叛□期,对□格沃茨校长邓布□□产生了矛盾情绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之间的关系埋下了□笔。□□p>□p>在《哈利□特与□凰□》中,□者□续深化了主□角色的性□,特别是哈□□特和他□朋友们。哈□□这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情□,这为整个系列中哈□与邓布利多之间的□系埋下了伏笔。 在□哈□波特与凤凰□》□,□□继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布□多□间的关系埋下□□笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特□是哈利□特和他的朋友们。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了□盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利□之间的□系埋下了□笔。<□p□ 在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深□了主要角色的□格,特别是哈□□特□□的朋友们。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾□绪,这为□个□列中哈利与邓□□多□间的关系埋□了伏笔。