在□线学习□程□,老师和同学可以□过积极提问、讨论等方□,鼓□古□同学更多地□与课堂互动。□时,给予□积□的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递□学习效果□□升,还能让古见□学□受到团队的温暖与支□。□/p> 在□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论□方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互□。同时,给予他□极的□□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进□识的传□和□习效果的提升,还□让□见同学感受到□队的温暖□支持。<□p> □在线学习□程中,老师和同学可以通过积□提问、讨论等方式,鼓□古见同学□多地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮□他建立□信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带□的□碍。互动学习不仅可以促进知□的传□和学习效果的提升,还能□□见同□感□到团队的温暖与支持。<□p> 在在□学习过程中,老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□□□,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的□碍。互动学□□□可□□□□□□传递和学习效□□提升,还能让□见同学感受到团队的□暖□支持。