在在线学习过程中,老□和同学□以通过积极提问、讨论等方式,□励古见同学更多地参□课□互动□同时,给□□积极的反馈和肯□,□助他建□自信心和自□□□逐渐减少□流障□带来的□碍。互动学习不□可以促□知识的传递和学习效果的提升□还能□古见同学感受到团队的□暖□支持。□> 在□□学习□程中□老师和同学可以通过□极提问、讨论□方式,□□古见同学更多地参与□堂互动□同时,给予他积□的反馈和□定,帮助□建立□信□和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻□。互动学习不仅可□促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与□持。□□p> 在□□学习过程中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等方□,鼓□古见同学更多地参□课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。□动学□不仅□以促进知识□□递□学□效□的提升,还能让古见□学感□到团队的温暖与支持。 在在线□习过□中,老师□同学可□通过积□提问、讨□等方式,鼓励古见同学□多地参与□堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和□尊心,逐渐减□交□障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让□见□学感受□团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓□古□同学更多地参与□堂互动□同时,□予他积极□反馈□肯□,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来□阻碍。互动学习不仅可以□进知□的□递和□习效果的提□,□□让古见同学感受到团队的温暖与支持。