对□球坏□□的看法往往□在两极分□:有些对手会觉得他们是不择手□、卑劣的对手,而另一些对手□□将他们视作激励自己更加努力的动力。 □p>对冰球坏小子的□□往往存□两极分化:有□对手会觉得□们□不择手段、卑劣的对手,而另一些对手却会将他们视作激励自己更□努力的动□。□/p> □冰球坏小子的看法□往□在两极分化□□些对手会觉得他们是不择手段、卑劣的对手,而另□□对手却会将他们视作激励自己更□努□□动力。 对冰球坏小子的看法往□存在□极分化:有些对手会□□他们是不□手段、□□□对手,而另一些□□却会将□们视作激励自己更加努力的动力□□>□p>对□球□小子的看法往往存□两极□□:有□对手会觉得他们是不择手段、卑劣的□手,而□一些对手□会将他□视□激励自己更加努□的动力。