<□□在故事中,山东大汉和江南书生并不是一味地强调自□的文化优□性,而是□□相互学□、借鉴,实现了文化的交□□融合□山东大汉学到了书生的□化修养与礼貌□书生也从山东大汉□□领悟到了直爽豪□□品质。他们□交□中不断成长□形□了独特的默契。 在故事中,山东大汉和江南书生并不是一味地强调自己□文化优越性,而是□过相□学□□借□,实现了文化的交流和融□□山东大□学到了书生□文□□养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟□了直爽豪□的品质。他们在交流中不断□□,形□了□特的默契。 在□事中,山东大汉和江南书生并不□□味□强□自己□文化优越性,而□通过□互学□、借鉴,实现了文化的交流和融合。□东大汉学到□书生的□□修养与礼□,书生也从山东大汉□上领悟到了直爽豪放的品质。他们在交流□不断□长□形成□独特的□契。 □故□中□山东大汉和江南书生并□是□味地强调自己□文化优越性□而是通□相互学习、借鉴,实现了文化的交流和融合。山东大□学到了书生的文□修养与礼貌,书生也从山东大□□上领□到了直爽豪放□品质。□们在交□中不断成长,形成□独特的默契。