全集 《善良母亲》
主演：李英子 金生珉 全炫茂 宋恩伊 梁世亨 洪真英 柳炳宰
导演：布莱恩·斯派克
□p>□名□要的证人在即将出庭作证□神秘失踪，案件陷□僵□。□慈□命调□此□，□□对证人生活轨□的细□分□，发现了证人失□前的一些异常行为。经过□番追踪，宋慈在一个偏僻的地方找到□证人的尸体□通过尸□，宋慈发现证人是被人用□□特殊的手法杀害的，这种手法几乎不□留□任何□迹。最终，宋慈通过一系列的证据□揭开□□件的真相□一名重要的□人在即将□庭作□前神秘失踪□案件□入僵局。宋慈受命□查此事，通过对证人□□□迹的□致分析，发现了证□失踪前的一些异常行为。经过一番追□，宋慈在一□偏僻的地方找到了证人的尸体。通过尸检，宋慈□现证人是被人用一种特殊的□法杀害□，这种手法几乎不会□下任何痕迹。最终，宋慈通过一系列的证据，揭开□案件的真相。
一名重要的证□在即将出庭作证□神秘□踪□案□陷入僵局。宋慈□□□□此事，□过对证人生□轨迹□细□分析，发现了证人失踪前的□些□常行为。经过一番追踪，宋慈在□个偏僻□□方□到了证人的尸体。通过□检，宋慈发现证人是被人用一种特殊的手法□害的，这种□法几乎不□留下任□痕迹。最终□□慈通过一系□的证据，□开了□件的真相。
一名重要的证人在即将出庭作证□神秘失踪，案件陷入僵局。宋慈受□调查此事，通过对证人生活轨迹的细致分析□□现了□人□□前的一些异常行为。经过一番追踪，宋慈在一个偏僻的地□找□□证人的尸体。通过□检，宋慈发现□人是被人□一种特殊的□法杀害的，这种手法几乎不□留下任何痕迹□最终，宋慈通过一系列的证□，□开□案件的□相。
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选集列表
剧情简介
一名重要的□人在即将□庭作□前神秘失踪□案件□入僵局。宋慈受命□查此事，通过对证人□□□迹的□致分析，发现了证□失踪前的一些异常行为。经过一番追□，宋慈在一□偏僻的地方找到了证人的尸体。通过尸检，宋慈□现证人是被人用一种特殊的□法杀害□，这种手法几乎不会□下任何痕迹。最终，宋慈通过一系列的证据，揭开□案件的真相。
一名重要的证□在即将出庭作证□神秘□踪□案□陷入僵局。宋慈□□□□此事，□过对证人生□轨迹□细□分析，发现了证人失踪前的□些□常行为。经过一番追踪，宋慈在□个偏僻□□方□到了证人的尸体。通过□检，宋慈发现证人是被人用一种特殊的手法□害的，这种□法几乎不□留下任□痕迹。最终□□慈通过一系□的证据，□开了□件的真相。
一名重要的证人在即将出庭作证□神秘失踪，案件陷入僵局。宋慈受□调查此事，通过对证人生活轨迹的细致分析□□现了□人□□前的一些异常行为。经过一番追踪，宋慈在一个偏僻的地□找□□证人的尸体。通过□检，宋慈发现□人是被人□一种特殊的□法杀害的，这种手法几乎不□留下任何痕迹□最终，宋慈通过一系列的证□，□开□案件的□相。
精选评论
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小木匠:177.620.883.162石门中学党委书记、校长李卫东表示，石门中学作为佛山乃至广东教育第一梯队，与佛山暨大港澳子弟学校(筹)同担大湾区发展使命，两校通过签订联合培养计划，未来将实现资源共享，探索拔尖创新人才早发现早培养机制，构建教师专业一体化发展培训体系，开展中国特色课程融合研究，创新粤港澳学生交流形式，打造社团交流活动品牌，增强港澳青少年对国家、民族的认同感。
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小木匠:192.201.769.237石门中学党委书记、校长李卫东表示，石门中学作为佛山乃至广东教育第一梯队，与佛山暨大港澳子弟学校(筹)同担大湾区发展使命，两校通过签订联合培养计划，未来将实现资源共享，探索拔尖创新人才早发现早培养机制，构建教师专业一体化发展培训体系，开展中国特色课程融合研究，创新粤港澳学生交流形式，打造社团交流活动品牌，增强港澳青少年对国家、民族的认同感。
善良母亲 石门中学党委书记、校长李卫东表示，石门中学作为佛山乃至广东教育第一梯队，与佛山暨大港澳子弟学校(筹)同担大湾区发展使命，两校通过签订联合培养计划，未来将实现资源共享，探索拔尖创新人才早发现早培养机制，构建教师专业一体化发展培训体系，开展中国特色课程融合研究，创新粤港澳学生交流形式，打造社团交流活动品牌，增强港澳青少年对国家、民族的认同感。 -
小木匠:175.147.326.433石门中学党委书记、校长李卫东表示，石门中学作为佛山乃至广东教育第一梯队，与佛山暨大港澳子弟学校(筹)同担大湾区发展使命，两校通过签订联合培养计划，未来将实现资源共享，探索拔尖创新人才早发现早培养机制，构建教师专业一体化发展培训体系，开展中国特色课程融合研究，创新粤港澳学生交流形式，打造社团交流活动品牌，增强港澳青少年对国家、民族的认同感。
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小木匠:169.994.576.414石门中学党委书记、校长李卫东表示，石门中学作为佛山乃至广东教育第一梯队，与佛山暨大港澳子弟学校(筹)同担大湾区发展使命，两校通过签订联合培养计划，未来将实现资源共享，探索拔尖创新人才早发现早培养机制，构建教师专业一体化发展培训体系，开展中国特色课程融合研究，创新粤港澳学生交流形式，打造社团交流活动品牌，增强港澳青少年对国家、民族的认同感。
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