杰克试图□制□己的能力,□□自己可以轻松地□□许多日常生活中的难□。他开始尝试在□□里展示他的能力,引起了同学们的好奇和羡慕。然□□他□意识□自己的超□力□能会引起不□要的麻烦,因此他决□□□地运□这些能力。 杰克试图控制自己的□力,发□自己可□轻松地解□许□□常生活中的□题。□开始尝试□学校里展示他的能□,□起了同学们□好奇和羡慕。□而,他也意识到自己的超□力可能会引起不□要的□烦,□此他□定□慎地运用这些□力。<□p> 杰克试图控制自己的能力□发现自己可以□□地解决许多日常□活中的难题。他开始尝试在学校里展示他的能力,引□了同学们的好奇和羡□。然而,他也意□到自己的超能力可能会引起不必要的□□,因此□决定谨慎地运用这些能力。 杰克试图控制自□的□力,□现自己可以轻松地解决□多日□生活中的难题。他开始尝试在学□里展示他的能力,□起了同学□的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的□能□□能□引起不必□的麻烦,□□他决□谨慎地运用这些能力。□><□□杰克试图控制自己的能力,发现自□可□轻松地解决许多日常生□中的难题。他开始尝试在□校里展示他□能力,引起了同□们的好奇和羡慕。然而,□也□识到自己□超能力可能□引起不必要的□烦□□此他决定□慎地运用这些能力。 杰克试图控制□己□能力□发现自己□以轻松地解决许多日常生活中的难□。他开始尝试在学校□展□他□□力,引起了同学们的好奇□□慕。然而,他□意□到自己的超能力可能会引起不必要的麻□,因此他决定谨慎地运用□□能力。