在帮助古见同□□服交□障碍的过程中,班级□支持和理解是至关重要的。同学们可以给□见同学更多的倾听和理解,避免□他施加过多的压力。班级也可以组织一些团□□动或社交训练,帮助□□同学□渐融入集体,提高他的社交能□。□/□> 在帮□□见同□克服交流障□□□程中,班级的支持和理解□至□重□□。同学们□以给古见同学□多的倾听和理解,避免给他施加过多的压□。班级也可以组□一些团建活动或社交训练,□助古□同学逐渐融□□体,提高他的社交能力□<□p><□>在帮助古见同□克服交流障□的□程中,班级的□持和□解是至关重□的□□学们可以给古见同□更多的倾听和理解,避免给他施加过多的□力。班级也可以组织□些团建活动或社交训练,□□古见同学□渐融入集体,提高他的社交能力。 在帮助□见□学克服□□□碍的过程中,班级□支持和□□是至□重要□。同学们可以给古见同学更多的倾听□理解□避□给他□加过多的压力。□级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮□古见□学逐渐融入集体,提高他的社交能□。□/p> □帮□古见□学克□交流障碍的过□中,班级的支□和理解是至□重要的。同学们□以给古见□□更多的倾□和理解,避免给他施加过□□压力。班级也可以组织一些团建活□□社交训练,帮助古见同学逐渐融入□体,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的过□中,班级的支持和理□是至关重要的。同学们可以给古见同学更多□倾听和□解,避免给他施□过多的压□。班级也□以组织一些团建活□或□交训□,□助□见同□□渐□入集□,提高他□社交能力。