在在线学习过程中,老师和□学□以通过□极提问、讨论□方□,鼓励古见同□更多地参与课□互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮助他建□□□心和□尊心,逐渐□少交流障碍带□□阻碍。互动学□不仅可以促进知识的□递和学习效果的提升,□能让古见同□感受□团□的□暖与支持。□> 在在□学习□□中,□师□同学可以通过□□提□、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和□□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同学感受到□队的温□与支持。<□p><□>在□线□习过□中,老师和同学可□通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学□多地参与课堂互□□同时,给予□积极的反馈和肯□,帮助他建□自信心和□尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍□互□学习不仅可以□进知识□□递和学习□□□提升□还□让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中□老师□□学可□通过积极提问、讨论等方□,鼓□古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心□逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古见□学感□到□队的温暖与支持。□/p><□□在在线学习□程中,老师和同学□以通过□极提问、□论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□□时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信□和自□心,逐渐减少交流障碍带来□阻□。互动学习不□□以促进知□的传递和学习效果的□升,还□让古见同学感□到团队的温□与支持。