□□线学习过程中,老师和同学□以通过积极提□、讨论等方式,鼓□□见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互□学习□仅可以促□知识的传递和学习效果的提升,□能□古见同□感□到团□的温暖与支持。□/p> 在在线□习过程□□老师和同学可以□过积极提□、讨论等方式□鼓励□□同学更多地□与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心□自尊心,逐□减少□流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促□□识的传递和学习□果的□升,还能让古□同学□□到团□的温暖与支持。□> 在□线学习过程中,老师和同□可以通过□极提问□讨论等方式,鼓励古见□学更多□参与课堂互动。同□□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减□交流障碍带□的阻碍。□动学□不仅可以促进知识□传递和学习效□的提□,还能让古见同学□受□□队的□暖与□持。□> 在在线学习过□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见同学□多地参与课堂互动□同时,给予□积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心□自尊心□逐渐减□交流障碍带□的阻□。互动学习□仅可以促进知识□传□和□习效果的□升,还□让古见同学□□到团□的温暖与支持□□/p>□p>在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方□,鼓□古见同□更□地参与课堂互□。同时□给予他□极的反□□□定,帮助他□立自信心和自尊心,逐□减少交流□□□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感受到□队□温暖与支持。<□p□