初□时的我们,还是一群稚嫩的少□少女,对爱情的概念只停□在书□和电□中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着□方,想□未来。□天放学后,她总是会□校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课□数学题。那时的心情□那□的纯净,那□的美好。□/p> 初恋时的我们,还□一群稚嫩的少□少女,对爱情的□念只停留□书本和电影中□浪漫□景□。那□的□们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心□想着对方,想□未来。每天放学后□她总是会在校门口等我,□□一起□吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心情是□样的纯净,那样的□□。 □□时□我□,还是一□稚嫩的少年□女,对□情的概□只停留□书本和电□中的□漫场景里。那时□□□,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对□,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放□后的小吃,一起□论□最后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净□那□的美好。□> 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少□,□□情的概念只停留在书□和电影中的□□场景□。那时的□们,不懂得如何表达□意,只是默默□在心里想着对□,□□未来。每天放学后,她总是会□□门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一□课的数□题。那时的心情是那样□纯净,那样的□好。□□p>□p>初恋□的我们,还是一□稚嫩的少年少□,□爱情的概念只停留在书□和电□中的浪漫场□里。□时的我们□不□得如何□□爱□,只是默默地在心里想着对方,□着未来。每天放学后,她总□□在校门□等我,我们一□去吃放学□的小吃,一起讨□着□后一节课□数学题。那时的□情是□样的纯□,那样的□好。□/p>