在与其□□□流障碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其□有交流障□□□同学进行交流时,□见同学发现了交流的力□。通过彼此□诉和支□,□们共□面对□自身的困境□感受到□交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学□行交流时□古见同学发现了交流□力量。通过□此倾□和支持□他们共同面对着自身的困境,□受□□交流带来的□量和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进行交流时□古见同□发现了□流的□量□通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交□带来□力量和□暖。