在□触和□□的过程中,不□少年和白手杖女孩开始慢慢□解彼此,也逐渐□纳了对方所代表的不同。他们□这个繁华喧嚣的城市中找到了一□特殊的靠山□□相支持□共同成长。□> 在接触和交流的过程中,不良少□和白手杖女孩开始□慢□解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的□□□他们□这□繁华喧嚣的城市中找到了一份特殊□靠山,互相□持,共同成长。 在□□和交流的过程中□不良少年和白手杖女□开始慢慢理解彼此,□逐渐接□了对方所代表的□□。他们在这个繁华喧嚣的城市中找到了一份特殊的靠山,互相支□,共同成长。 在接触□交流的过程□,不□少□和白手杖女孩开始慢慢理解彼此,□逐渐接纳了对方□代□的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找□了一□特□□靠山,互相□持,共同成长。□> 在接触和交流的过程□,不良□年和□手□女□开始慢慢理解彼此,□□渐接□了对□所代□的不同。他们□这个繁华喧嚣的城市中找到□□份特□的靠山,互□支持,共□□长。