□与其他□交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现□交流的力□。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自□□困境,感受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症□同学□行交流□,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困□,感受□了交流带来的力□和温暖□□/□>□□>□与其他有交流障□症的同学进行交流□,古□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们□同面对着自□的□境,感受到了交□带来的力量和温暖□ 在与其他有交流障□症的同学进行交流时□□□同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□/p□□p>□与其他□交□□碍症的同学进行交□时□古见同学□现□交流的力□。□过彼此倾诉和□□,他们共同面□着自身□困境,感受到□交流带来的力量和温暖□□/p> 在与其他□交流障碍症的同学进□交流时,古□同学发现了交流的力量□通□彼此倾诉□支持,他□共同□对着自身□□境,感受到了交流带□的力□和温暖。<□□>