初恋时□我□,还是一群稚嫩□□年少女,对□情的□念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□□懂得□□表达爱□,只是默默地在心里想着□□,想着未□。□□放学后,她总是会在校□口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节□的数□题□那时的□情是□样的纯净,那样的美好□<□□> 初恋时的□□,还是一□□嫩的少年少□,对□情的概念只停留在书本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何□达爱意,只□默默□在心里想着对□,想□未□。每天放学后,她总□会在校门口等我,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,□样的美好。 初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在书本□电影中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃□一起□论□最后一节课的数学题。那时的心情□□样的□□□那样的美好。<□p> 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情□概念只停留在书本和电影中□浪漫□景□。那时的我们,不□□如何表□爱意,只是默默地□心里想□对□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□□我们一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最后一节课的□学题。那时的□情是那样□□净□那样的□□□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩□少年□女,对爱情的□念只□留在书本和电影中的浪漫□景□。那□的我们,不□□如何表□爱□,只是□□□□心里想□对方,□着未来。每天放学后,她总是□在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一□讨□着最后一节课的数学题。那时的心情是□样的纯净□那样□美好。