使用者通过“不爽的果□”可以让周围□人感受到不□快的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还□焦虑□都可以被“不爽的果□”放大并□递□他人,造成情绪上的□乱和不安□ 使用者□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪□这种能力看□微不足道,但实际上却有着潜在□危险。□论□愤□、悲□还是焦虑,都可以被□不□的□实”放大并□递给他人□造成□绪上的混乱□不安□<□□□□p>□用者通过“不爽的果实□可以让周围的人感受到□愉快的情绪,这种能力□□□□足道,但□□上□有□潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并□递给他人,□成情绪上的混乱和不安。<□p>□p>使用者通过“□爽的果实”可□让周围的人感受□不愉□的□绪,□种能□看似微□□道,但实际上却有□潜□的危险。无论是愤怒、悲伤□是□虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他人□造成□绪上的混乱和不安。□□□□>使用者通过“不爽的果实”可以让周围□□□受到不愉快的情绪,□种□力看似□不□道□但实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽□果实”放大□传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□/p> 使用者通过“不□的果□”可以让周围的人感受到□愉快的情□,这□能力看似微不足□,但实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒□□伤还是焦虑,都可以被“□爽的果实”放大并传递给他人□造成情绪上的混乱和□安。