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剧情简介
古见同学在□□过程中遇到了交流障碍症，□给他的在线学□带来□一□的困难。交□□碍可能表现□语言能力不足、社交恐惧、沟通困难等表现，进而影□□了他与□师□同学之间的互动。在这种情况□，如何帮助古见同学克□交流障碍，更好□进行在线学习□□ 古见同□在学□过程中遇□了交流□碍症，这给□的在线学习□来了一定的困难。交流□□可能表现为语言能力不足、社交恐惧□沟通困难等表现，进而影□到了他与□□□同学之间的互动。在这种情况下，□何帮助□见同学□服交流障碍□更好地进行在线□习呢？ 古见同学在学习过程中□到了交流障碍症，这给他的□线学习带来了一定的困难。交流障碍□能表现为语言□力不足□□交恐惧、□通困难等表现，进而影响到了他与老师和同学之间的互动□□□种情况下□如何帮助古见同□克□□流障□，更好地进行在线学习呢？□/p> 古见同学在学□□程中遇□了交流□碍症□这给他□在□学习带□了□□的困难。□□障碍可能表现为语言□力不足、社交恐惧、沟通困难等表现，进而影响到了他与老师□同学之间的□动。在这种情况下，如何帮□古见同学□□交流障□□更好地进行在线学习□？ 古见同学在□习过程中□到了交流障□症，□给他的在线学□带来了一定的困□。交□□碍可能表□为□言能□不足、社交恐惧、沟□困难等表现，进而□□到了□与老师和同学之间□互动□在这种情况□，如何□助古见同学克□交流□□，更好地进行在线学习□？
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二五八:182.698.977.839市民在山西太原万柏林区玉泉山景区观赏樱花。 韦亮 摄
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