使用者通□“不爽的果实”可□□周围的人感受到不□快的情绪,□种能力看似微不足道,但实□□却□着潜在的危险。无□是愤怒、悲□□是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安□□□<□□使用者通过“不爽□果实”□以让周围的□感受到不□快的情绪□这种能力看似微不足道,但实际上却□着潜在的危□。无论是愤怒□悲伤还是□□,□可以被“不爽的果实”放大并□递给□人,□成情绪上的□乱和不安。□/p> 使用者通□“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的□□,这种能力看似微不足□,但实□上却有□潜□的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不□。□/p> 使用者通□□不爽的□实”可以□周围□人感□到不愉快的情绪,这□□力看似□不足□,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑□都可以被“不□的果□”放大□传递给他人□造成情绪上的□乱和不安□ 使用者通过“不□□□实”可以让周围的人感□到不愉快□情□,这种能□看似微不足道,但实际上却□着潜在□危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪上□混□和不安□□/□>