除了课堂上的□持□,古□同□可能还需要专业的□□和支持来克服交流障碍症□□校可以安□专门的心□辅导教师或□理咨询□,对古见同学进行个□□的帮助和□□,帮助他建□□健康□交流模式和应对策□。□时□学校也可以提供□关□资源和资料□让他了解交流障□症的特点和应□方法,以更好地管□自己的困难。<□p□ 除□课□上的□持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古□同学进行个性化的□助和引导,□助他建立更健康的□流□□和应对策□。同□,学校也可以□供相关的资源□资料,让他了解交□障碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己□困难。□/p□ 除□□堂上的支持外,古□同学□能还□要□业的辅导和支□来克服□流障碍症。学校可以安排□门□□理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的□□和引导□□助他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让他□解□流障碍症的□点和应对□法,以更好地□理自己的困难。 □了课堂□的支持外,古□同学可能□□要专业□辅□和□□来克□交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师□对古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立□健康的交流模式和应对策略。同□,学校也可□提供相关□资源和资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的□难。□/p><□>除了课堂上的支持外,古见□□□能还需要专业的□导和支持来克服交流□碍症。□□可以安排专门的□□□导教师□心理咨询师,对古见□学进行个性□的帮助□引导,□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍症□特点和□对方法,□更好□□理自己的困难。