□□课堂□的支持□,古□□学可能还需□专业的辅□和支持来克服交流障□症。学□可□安排□门的□理辅导教师或心理咨询师,对□□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交□模式□应对策略。同时,学□也可以提供□关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,以更好地管□自己的困难。 除了课堂上的支持□□古见同学□能还需要专业□辅导和支持来克□交流障碍症□□校□以安排专门的心理□□教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助和□导,帮助他建立□健康的交流模式和应□□略。同时,学□□可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□□自己的困难。<□p> 除□课堂□的支持外,古见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安□专门的心理辅导□师或心理咨询师□对□见□学进行个□化的帮□和引导,帮助他建立更健□的交流模式和应对策略□同时,□校也可以提供相□的资源和□□□让□了解交流障碍症的特□和应□方法,□更好地□□自己的困难。 除□课堂上的支持外,古见□学可能□需要专业的辅导和支持来克服交流障碍□。学□可以安排专□的心理辅□教师或心理咨询师,对古见□学进行个□化□□助和□导,帮助他□立更□康的交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供□关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以□好地管理自□的困难。