除□课□上的支□外,□见同学可能□需□□业的辅□和支持来克服交流障□症。学校□□安排专门的心□辅□□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建□更健□□交流模□和应对策略。同□,□校也可以提供相关的□源和资料,让他了解交流□碍症的特点□应对方□,以更□地管理自己的困□。<□p> 除了□堂□的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安□专□的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□策□。同时□学校也可以提供相关的资源□资料,□□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p□ 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。□□可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学进行□□化□□□和引导,帮助他□□更健康的交流□式和应□策□。同时,□校也可以提供□关的资源和资料,让他了解交流□碍□的特点和□对方法,以□好地管□自己的困难□□> 除□课堂上的□持外,古见同□可能还需要□业的□导□□□来克服交流□碍症。学校可以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性□的帮助和引导,帮助他建□更健□的交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相□的资□和资料,让他了解交□障碍□的特点和应□方法□以□好地管□□己□困难。