□进入新班级的李克,面对着一群素未谋面□同学□□到有□局促。南方话□咬字让他□□有些吃力,而□学们□他的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□□力融入新□境,□动结□新朋□□努力克服□言障□。□/p> □进入新班级□李□,面□□一群□未谋面的同□,感到有些局促。□方话□咬字让他□得有□吃力□□同学们对他的东北口音也□感□奇。但□克并没有退缩,□努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍□ □进入新班□的李克,□对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。□方话的咬字□□□得有些吃□,而同学们对他的东北口音□颇感好奇□□李克并□有□缩,他努力融入□环境,主动结□新朋友,努力克□语言□碍。
刚进入新班级的李克□面对着一群素未□面的同学,感到有些□促。南方话的咬□让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交新朋□,努力克服语言障碍。<□□>
刚进入新□级的李□,面对着一群素未谋面的同学□感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些□□,而同学□对他的□北口□也颇感好奇。但李克□没有退缩□他□力融入新环境,主动结交新□□,努力□□语言障碍。<□p>