在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发现□交流的力量□通□彼此倾□□支持,他们共同面对着□身□困境,感受□了交流带来的力量□温暖。 在与其□有交流障碍症的同□进行交流□,古见同学发现了交□□力量□通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力量和温□□ 在与其他有交流障碍症的同□□行交流时,古见□学发□了交流的力量。□过□此倾□和支持□□们共同面对着自身的困□,感受到了□流带□的力量和温□□□> 在与其他有交流障碍症□同学□行交流时□古见同□发现□□流的力量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境□感□□了交流带□的力量和温□。 在与其他有交流□碍症的同□进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他□共同面对着自□的困境□感受到了□流带来的力量和温暖。