使□者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□不愉快的情绪,这种□力看似微不足□,□实际上却有着潜在的危险□□论□愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大并传递给他人□造成情绪上的混乱和不安。□/p><□□使用□通过“不爽的果实”可以让周□的人感□到不□快的情绪,□□能力看□微不足道,□□际上却有着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被□不爽的果实”放□并传递给□人□造成情绪上的混乱□不安。□□□> 使用者□过“□□的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但□际□却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都□以被“不爽的□实”□大□传□□他□,造成情绪□的混□和不安。 □用者通过“不爽的果实”可以让□围的人感□到不愉快的情绪,□种能力看似□不足道,但实际上却有着潜□的危险□无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成□绪上□□□□不安□□/p> 使用者通过“不爽的果实”□□让周围的人□受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给□人,造成情□上的□乱□不安。□□