在与其他有交流障碍症的同□进行交□时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此□诉和支持,他们□□□对着自身的困境□感受到了交□带来的力量和温暖。□> 在与其他有交流障碍症□同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过□□倾□和支□,他们共同面对着自身□困境,感□到了交□带□的力量和□暖。 在与□他有交流障□□的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身□困境□感受□了□□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障□症的同学□□交流时,古见同学□现了□流的力量。通过彼此□诉□支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了□流□来的力量和温暖。