□进入新班□的李克,面对着一群素□□□的同学,感到有些□促□南方话的咬□□他觉□有些□力,而□学们对□的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋□,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素□□面的同学,感到□些□促。南方话的□字让他觉□□些吃力,□□□们对他的东北□音也颇感好奇。□□克□□有退缩,他□力□入新环境,主动结□新朋□,努力克服语言障□。 刚进入新班级的李克,□对着一□素未谋□□□学,感到有些局促□南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他□□北口音也颇感好□。但李克并没有□缩,他努□融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃□□而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友,□力克服语言障碍。