全集 导演:斯科特·Z·本恩斯
她不会听从□何□的□挥,尤其是□些□认为拥有权威□人。老师的命□、家长的规定,在她看来都只是一种对自己的侵□。她总是□意违反规定,挑战权威的边界,试□证明自己并不需要别人的认□来□存□<□p>
她不会□从任何人的指挥,尤□是□些被认为拥有权威的人。老师的□令□家长的规定□□□看来□只是一种对自己的侵犯。她总是故意□反规定,挑战权□的边界□试□□明自己并不需要别人的认可来生□□<□p>
□不□□从任何人的指挥,尤其是那些□认为□有权威□□。老师的命□、家长的□□,在她□来□□是一种对自己的侵□。她总是故意违反规□,挑战权威的边界,试图□明自己并□□要别人的认可来生□。
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她不会听□任□□的指挥□尤其是□些□认□拥有权威的人。老师的□□、家长的规定,在她看来都只是一种对自己的侵犯。她总是故意违反□定,挑战权□□边界,试图证明自己并不需要别人的认可来生存。□/p□ 她不会听从任何□的指挥,尤其是那些被认为拥有权威的人。老师的命令、家长的规定,在□□来都只是一种□自己的侵犯。她总是□意违反规定□□战权威的边□,□图□明自己并不需要别人□认可来生存。
她不会听从□何□的□挥,尤其是□些□认为拥有权威□人。老师的命□、家长的规定,在她看来都只是一种对自己的侵□。她总是□意违反规定,挑战权威的边界,试□证明自己并不需要别人的认□来□存□<□p>
她不会□从任何人的指挥,尤□是□些被认为拥有权威的人。老师的□令□家长的规定□□□看来□只是一种对自己的侵犯。她总是故意□反规定,挑战权□的边界□试□□明自己并不需要别人的认可来生□□<□p>
□不□□从任何人的指挥,尤其是那些□认为□有权威□□。老师的命□、家长的□□,在她□来□□是一种对自己的侵□。她总是故意违反规□,挑战权威的边界,试图□明自己并□□要别人的认可来生□。