刚进□新班□的李克,面对着一群素未□□□同学,□到有□局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而□学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力□入新环境,主动结交新朋友,□力□服语言障□。□> 刚进入新□□的李克,面对着一□素□谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉□有□吃□,而□学们□他的东北口音也□□好奇。但李克并没有退缩,他努□融□新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入新班级的□克,面对着一群素未谋面的同□,感□□些局促。□方□的咬字□□觉得□些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇□但李□并□有退□,他努力融入新环□,□动结交□朋友,努力□服语言障碍。<□p□ 刚□入新班级的□□,面对着一群□未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力□□同学们对他的东北口音□□感□奇。但李克并没有□缩,他努力融入新□□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。