杰□试图□制自己的能力,□□自□可以轻松地解决□多日常生活中的难题。他开始□试在学□里□示他的□力,引起了同学们的好奇和羡慕。□□,他也意识到□己的超能力可能会引起不□□的麻烦,因此他□定谨慎地运用这些□力。 杰克□图□制自己□能力,发□自己可以轻松地解决许多日常生□中的难□。他开始尝试在学校里展示他的能力□引起□同学们的好奇和羡□。然而□他也意识到自己的超能□可能会引起不必□的麻烦,因□□决定谨慎地运用这□能□。<□p>□□>杰克□图控制自□的能力,发□自己可以轻松地解决许□日常生活中的难题。他开始尝试□学校里展示□的能力,引起□同学们的好□□羡□。然□,他也意□到自己的超能力可能会引起□必要的麻烦,因此他决定谨慎地□用这些能力。□> 杰克试图□制自己的能力,发现自己可□轻松地□□许多日常生活中的难□。他开始□试在学□里展示他的能力,引起了同学们的好□和羡慕。□而,他也意识到自己的超能力可能会引起不□要的麻□,□此他□定谨慎地运用这些能力。 杰克试图控制自己的能力,发现□□可□轻松地解决许多日常生活中的难题□□开始尝试在学□里□示他的能力,引起了同学们的好奇□□慕。□而□□也意识□自己□超□力可能会引□不必要的麻烦,因此他决定谨□地运用这些能力。