针□交流障碍症的□学,老师□以尝试□用多元化的教学方法,比如使用图像、图□等直观的□□呈现知识,以减少语言交流□障碍。□外,老□还可以通过角色扮演、□组合作等□动,提升□□同□的社交技□和□□□力,帮助他更好地融□学习团队并享受□习过程□
针对交流障碍症的同学,老□可以尝试采□多元化的教学□法□比□使用图像、图表等直□的方式呈□知识,以减少语言交流的障碍。另外,老师还可以□过角色扮演、小组合作等□动,提升□见同□□社交技□和表达□力,帮助他更好□融入学习团队并享受学习过程。
□p□针对交流障碍症的同□,老师可以尝□采用多元化的教学方法,比如使用图像、图表等直□的方式呈现知识□以减少语言交□的障□。另外,□师□可□通过角色扮演、小□合作等活动,提升古见□□的社交技能□表达能力,帮□他更好地融□学习□队并享□学习过□。□/p>