使用者通过“不□的果□”□以□周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□□但实际上□有着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放□并□递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“□爽的果实□可以□□□□人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道□但□际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦□,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上的混乱和不安。<□□□ 使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人□受到不愉快□情绪,□□能力看似微不足□,但实际□□有着潜在□危险。□□是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他□,造成□绪上的混乱和不安。